Детский сад № 82

И в десять лет, и в семь, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Все, что его интересует.
Все вызывает интерес:
Далекий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски...
Все нарисуем! Были б краски,
Да лист бумаги на столе,
Да мир в семье и на земле.
В. Берестов
Каждый ребенок любит рисовать. Для него это радостное занятие, к которому его не надо принуждать. Но очень важно создавать условия, стимулировать ребенка, помогать ему. В изобразительной деятельности в большей мере отражаются впечатления ребенка об окружающем его мире, его интересы, чувства, переживания. В процессе рисования у ребенка совершенствуются психические функции: зрительное восприятие, представление, воображение, память, мыслительные операции; формируются элементарные графические умения столь необходимые для развития ручной ловкости, освоения письма. В итоге, рисование способствует развитию всесторонне развитой, уверенной в своих силах личности. 

Детский сад, детский сад –
Это домик для ребят,
Это домик для души,
Здесь играют малыши.
Приходи сюда скорей,
Здесь найдёшь своих друзей.
Детский сад – одна семья.
Будем вместе – ты и я –
Радостно трудиться
И всему учиться.

Осень щедрая пора,
Время сбора урожая,
Узнаем всё по порядку,
Что же выросло на грядке?

Лексическая тема "Овощи" в старшей группе №10 " Зайчики" прошла очень интересно. Дети рассматривали овощи, сравнивали по цвету, форме, величине. Играя в "Чудесный мешочек", узнавали их на ощупь. На занятиях по художественному творчеству лепили овощи, совершенствовали технику симметричного вырезания. Дети учили стихи , отгадывали загадки, играли в хороводные игры. Во время беседы о пользе овощей, решили, что обязательно будут есть тушеные овощи т.к. в них много витаминов!